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继续教育

函授环境工程专业专升本培养方案

  2017-06-27  作者:  来源:

 

环境工程专业专升本培养方案
工学,环境类,081001
一、培养目标
本专业培养德智体全面发展的,掌握环境科学与工程方面的基础理论、基础知识和基本技能,具有较好的科学素养及一定的环境工程设计、研究、开发和管理能力的,能在政府部门、城市规划部门、环境保护部门、设计部门、工矿企业、科研单位和学校等从事环境管理、环境规划与评价、环境工程设计、环境工程施工、环境监测、环境教育和科学研究等方面工作的高级应用型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习环境污染治理、环境监测、环境评价、环境管理等环境类相关课程的基础理论、专业知识和基本技能。毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
1、掌握水污染控制、大气污染治理、物理性污染防制、固体废物处置与资源化、清洁生产等污染控制技术的基本原理和工程设计的基本方法;
2、熟悉国家关于环境保护的方针、政策和法规;
3、具备从事环境工程设计及运营管理、环境监测、环境规划与评价、环境管理、环境工程设计、环境工程施工等工作及从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的科学研究和开发能力;
4、了解环境科学与工程领域的最新进展和发展动态;
5、具备较高的外语水平和计算机应用能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,较好的语言文字表达能力。
三、课程设置
英语、环境监测(学位课)、环境工程CAD、环境管理学、环境生态学、环境规划学、环境经济学、水污染物化控制工程(学位课)、水污染生化控制工程(学位课)、大气污染控制工程(学位课)、固体废物处理与处置、物理性污染防治、环境影响评价、清洁生产工艺、环境工程微生物学(学位课)等。
四、主要实践教学环节
水污染控制工程课程设计、大气污染控制工程课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)等。
五、修业年限
本专业基本学制2.5年。
六、授予学位
工学学士
     七、环境工程专业专升本(函授)教学进程表
课程分类
序号
课程名称
学分
学位课
课程学时
学期学分分配
合计
面授
自学
实验
第一学年
第二学年
第三学年
公共课
1
英语
9.0
 
144
60
84
 
3.0
3.0
 
 
 
 
2
线性代数
2.5
 
40
16
24
 
2.5
 
 
 
 
 
3
概率论与数理统计
3.0
 
48
24
24
 
 
3.0
 
 
 
 
4
环境工程CAD
4
 
64
16
32
16
4.0
 
 
 
 
 
专业基础课
5
环境监测
4.0
64
24
16
24
 
4.0
 
 
 
 
6
环境保护与可持续发展
3
 
48
24
24
 
 3
 
 
 
 
 
7
环境影响评价
3
 
40
20
20
 
 
 
 
2.5
 
 
8
清洁生产工艺
2.5
 
40
20
20
 
 
 
2.5
 
 
 
9
环境生态学
3
 
48
24
24
 
 
3
 
 
 
 
10
环境工程微生物学
3
48
24
24
 
3
 
 
 
 
 
专业课
11
水污染物化控制工程
3.5
56
28
28
 
 
 
 
3.5
 
 
12
水污染生化控制工程
3.0
48
24
24
 
 
 
 
3.0
 
 
13
大气污染控制工程
4
64
32
32
 
 
 
 
3.5
 
 
14
固体废物处理与处置
2.5
 
40
20
20
 
 
 
2.5 
 
 
 
15
环境噪声控制工程
2.5
 
40
20
20
 
 
 
 
2.5
 
 
选修课
1
环境工程仿真与控制
2.0
 
32
16
16
 
 
 
2.0 
 
 
 
2
环境规划学
3
 
48
24
24
 
 
3
 
 
 
 
3
建筑概论
3
 
48
24
24
 
 
 
3 
 
 
 
4
水资源保护与利用
2.0
 
32
16
16
 
 
 
2
 
 
 
5
环境管理学
3
 
48
24
24
 
 
 
3
 
 
 
6
环境经济学
3
 
48
24
24
 
 
3
 
 
 
 
合计
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                  注:学位课加注""
八、实践教学分配表
 
课程
编号
实践环节名称
   
 
 
 
 
1
0410430
水污染控制工程课程设计
 
2
2
5
 
2
0410440
大气污染控制工程课程设计
 
2
2
5
 
3
0410420
毕业设计
 
15
15
6
 
      
 
19
19
 
 
 
计划制定:李再兴                     核:崔建升                       准:王锡朝
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