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研究生教育

环境工程领域硕士专业学位研究生培养方案

  2020-03-25  作者:  来源:


河北科技大学是国内首批设置的环境类专业的高校之一,1985年至今为教育部环境科学与工程教学指导委员会成员单位。学科1994年被批准为河北省重点学科,2002年获环境工程专业硕士授予权,2005年成为环境科学与工程一级学科硕士授权点,2016年被河北省列为国家一流建设学科。学科现有专任教师52人,其中教授18人,副教授13人,具有博士学位的46人,硕士生导师31人,校外企业指导教师47人。学科紧密结合河北省化工、制药、钢铁等主导产业和国家环境保护重大需求,经过多年发展形成了“环境监测评价与污染物环境行为”、“大气环境污染防治”、“水环境污染防治”、“固体废物处置与资源化”四个稳定的研究方向,建有挥发性有机物(VOCs)与恶臭污染防治技术国家地方联合工程研究中心、河北省污染防治生物技术重点实验室、河北省环境污染综合防控协同创新中心等9个国家及省级以上科研平台;与河北省环境科学研究院、河北华药环境保护研究所有限公司等单位共建省级研究生工作站1个、校级研究生工作站3个。

一、培养目标

培养热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、品德良好、身心健康,具有高度的社会责任感、良好的科研道德和敬业精神,遵守职业道德和工程伦理,掌握环境工程领域坚实的基础理论和丰富的专业知识及管理知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够从事环境安全与污染治理工艺与运行、环境污染治理技术与装备研发、环境监测技术与装备研发、环境工程管理等方面的工作,较熟练地掌握一门外语,具有较好和沟通表达能力,能适应我国社会主义经济建设的需要,适应生态环境保护领域的科研和工程技术发展需要的高层次应用型专门人才。

二、培养类型

1.环境污染治理工艺与运行

2.环境污染治理技术与装备

3.环境监测技术与装备

4.环境工程管理

三、学制和学分

(一)学制

工程硕士研究生的学制为3年,最长学习年限全日制为5年,非全日制为6年。

(二)学分要求

研究生在校期间课程总学分应不少于28学分,其中学位课程不低于12学分。

(三)培养方式

专业学位硕士研究生实行校内导师和校外导师联合培养的双导师制,吸收相关企业具有丰富实践经验的专业人员,采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式,共同承担专业硕士研究生的培养工作。指导过程以校内导师为主,校外导师主要参与实践过程、项目研究、学位论文等环节的指导工作。学位论文可以采取在校内或企业两种方式进行。

(四)学分折算

研究生通过参加各类创新创业项目而发表的相关论文、获得专利授权、奖励等,经认定可以折算为学分计入学业成绩。折算方法如下:

学分折算方法

折算分值

0.5学分

1学分

2学分

论文

中文核心期刊论文

EI收录期刊论文

SCI收录论文

专利

实用新型

发明专利

获奖

省级获奖

国家级获奖

四、课程设置

类别

课程编号

课 程 名 称

学时

学分

授课方式

考核方式

备注

公共

学位课

S0000002

自然辩证法

18

1.0

讲授

考试

必修

S0000004

学位外语

60

2.0

讲授

考试

S0000008

中国特色社会主义理论与实践研究

18

1.0

讲授

考试

专业

学位课

S0000001

数值分析

54

3.0

讲授

考试

必修

S0614001

专业外语#

36

2.0

讲授

考试

S0614005

注册环保工程师

72

4.0

讲授

考试

S0614008

现代环境监测技术与应用

36

2.0

讲授

考试

S0614009

环境管理与环境法规

18

1.0

讲授

考试

S0614030

论文写作

18

1.0

讲授

考试

S0614002

水污染控制理论与技术*

36

2.0

讲授

考试

S0614003

大气污染控制理论与技术*

36

2.0

讲授

考试

S0614004

固体废物处理与处置技术*

36

2.0

讲授

考试

S0614007

环境影响评价与案例分析*

36

2.0

讲授

考试

专业

选修课

S0614006

清洁生产技术与应用

36

2.0

讲授

考试

选修

S0614017

区域生态规划与生态恢复

36

2.0

讲授

考试

S0614019

环境工程设计理论及计算

36

2.0

讲授

考试

S0614011

环境生物技术

36

2.0

讲授

考试

S0614012

生物化学

36

2.0

讲授

考试

S0614013

高等环境化学

36

2.0

讲授

考试

S0614014

污染气象及扩散理论

36

2.0

讲授

考试

S0614016

现代提取与分离技术

36

2.0

讲授

考试

S0614027

环境催化基础

36

2.0

讲授

考试

S1100061

试验设计与数据处理

27

1.5

讲授

考试

公共

选修课

S0000011

Matlab语言及应用

36

2.0

讲授

考试

选修

S0000012

知识产权概论

18

1.0

讲授

考试

S0000013

职业素质与能力拓展

18

1.0

讲授

考试

S0000014

德语

36

2.0

讲授

考试

S0000016

科技情报分析与利用

18

1.0

讲授

考试

S0000017

现代分析仪器的操作及应用

27

1.5

讲授

考试

S0000024

习近平谈治国理政

20

1.0

讲授

考试

必修

必修环节

S0614010

专业实践环节(不少于6个月

6.0

考查

必修

注:标注“#”的课程为双语教学课程;

标注“*”的课程为案例教学课程。

五、开题报告

研究生入学后应在指导教师的指导下确定研究方向,在进行论文工作之前通过查阅文献、收集资料和和广泛的调查研究确定研究课题。学位论文的选题应直接来源于应用课题或现实问题或具有明确的生产背景和应用价值。开题报告在第二学期完成,并由学院分学位评定委员会审定。对未通过开题者,允许在3个月内再次提出申请,重新开题。开题报告通过后方可按照开题报告内容实施相关研究工作。

六、中期考核

在第四学期进行研究生的中期考核工作。考核其课程学习的学分是否满足要求,以及学位论文的选题、研究方案、进度安排、预期成果和可行性是否可以达到硕士研究生论文的要求。中期考核未通过者,需延期毕业。

七、专业实践环节

专业实践教学是培养全日制专业学位研究生的重要环节,研究生专业实践时间应不少于6个月,通过课程实验、企业实践、课题研究等实践形式,达到基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范,培养实践研究和技术创新能力。

学位论文答辩学位授予

1.学位论文内容

学位论文须在导师指导下独立完成,工程硕士研究生学位论文应侧重对研究生工程或管理实践能力、工程设计能力的培养,论文形式可以是应用研究类学位论文(如工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究等)、设计类和产品开发类论文(如工程设计或应用软件开发、产品研发等)、软科学论文(如工程/项目管理、调研报告等)。

2.申请学位论文答辩的基本条件

1)修业期满;

2)学位课程考试成绩合格;

3)修满培养计划规定学分;

4)在校学习期间,研究生至少应在国内外正式刊物上发表与学位论文研究内容相关的中文核心期刊论文1篇,或EI收录期刊论文1篇、或SCI收录论文1篇,或专利1项(实用新型授权或发明专利)。以上成果要求“河北科技大学”为第一署名单位,且本人是第一作者或者本人为第二作者(导师/副导师为第一作者)。

3.学位论文答辩

学位论文完成后,根据《河北科技大学硕士学位论文管理办法》、《河北科技大学学术不端行为处理办法》对论文进行格式审查及和文字重和度检测,论文合格者由学院组织校内专家进行预答辩。通过预答辩的论文须邀请两位在环境工程领域有较深造诣的校外专家对论文进行评阅,通过评阅的论文由学院组织校内外专家组成的答辩委员会进行论文答辩。

4.学位授予

通过学位论文答辩者,经学院分学位评定委员会审核通过后,交由校学位评定委员会审核。审核通过后授予工程硕士学位,并颁发工程硕士学位研究生毕业证书和学位证书。

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